Onze school
Eén van onze troeven is kleinschaligheid.
Dankzij deze kleinschaligheid kunnen we elk kind intensief
opvolgen en begeleiden. Bij ons is een kind geen nummer in een
lange rij.
 |
In onze werking integreren we vernieuwende visies en leermethodes. Medewerkers van de Pedagogische Begeleidingsdienst Gent werken met ons mee om van onze school een echte Meervoudige Intelligentie-school te maken. Samen zoeken we naar methodes en technieken om elk kind te motiveren en te stimuleren bij de groei van de eigen persoonlijkheid en het verwerven van kennis. |
|---|
We bouwen onze school verder op: er zijn nu vier kleuterklassen; tot het vierde leerjaar werken we met een jaarklassensysteem en volgend schooljaar wordt ook het vijfde en zesde leerjaar gesplitst.
Aan onze school zijn ook een peutertuin en een
dagverblijf verbonden.
Medewerkers van het dagverblijf zorgen voor de opvang van de
kleuters. Het schoolteam zorgt voor de opvang van de lagere
school kinderen.
Tijdens de vakanties worden door het dagverblijf, voor àlle kinderen, tot en met het zesde leerjaar, aangepaste activiteiten voorzien.
Een actieve ouderwerkgroep zorgt mee voor het organiseren van allerlei activiteiten en ondersteunt op die manier de school. Ouders komen ook regelmatig meewerken in de klas. Een grote opkomst op informatieavonden, feesten, oudercontacten illustreert de vlotte samenwerking.
MI - Meervoudige Intelligentie
Eén van de meest veelbelovende ontwikkelingen in
onderwijs is het toepassen van de leerprincipes, samengebracht
en uitgebouwd in een concept 'meervoudige
intelligentie'.
Onze school profileert zich als een meervoudige
intelligentieschool. We zijn ervan overtuigd dat iedere mens
niet op één maar op verschillende manieren intelligent is.
Iedereen kan leren, gebruik makend van talenten, iedereen kan
talenten ontwikkelen. Leerlingen op onze school zijn dan ook
op verschillende manieren "knap"
De vraag is niet hoe slim een kind is, maar hoé is een kind slim
 |
Om de leerdoelen waar te maken en kwalitatief,
adaptief onderwijs te bieden onderkennen we welke
intelligenties kinderen gebruiken om te leren, te
spelen, zich de wereld eigen te maken. |
Elk kind is uniek - Intelligent zijn we allemaal
In een MI-school weten we dat iedere leerling
een uniek geschenk is, met een uniek profiel aan talenten.
Ieder kind kan leren en verdient ook de kans om te leren.
Een MI-school heeft een democratische basishouding en respect
voor elk individu.
